Please use this identifier to cite or link to this item:
http://archive.cmb.ac.lk:8080/xmlui/handle/70130/6714Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | ගුණතිලක, එම්.ඩී.වී.එන්. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-06-08T09:19:49Z | - |
| dc.date.available | 2022-06-08T09:19:49Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.uri | http://archive.cmb.ac.lk:8080/xmlui/handle/70130/6714 | - |
| dc.description.abstract | සමාජයේ රාශිභුතව පවත්නා ප්‍රඥාව හා ඥානය එක් පරම්පරාවක සිට ඊලග පරම්පරාව වෙත සම්ප්‍රේෂණය කිරීමෙන් සමාජයේ අනාගත පුරවැසියන් වනු පිණිස හා සමාජය පවත්වා ගෙන යාමට නැතහොත් සංවර්ධනයට සක්‍රීය සහභාගිත්වය සදහා ළමා පෙළ සුදානම් කිරීම අධ්‍යාපනය වන බව .... | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.title | ශ්‍රි ලංකාවේ පාසල් පද්ධතියේ 12,13 ශ්‍රේණිවල පාසල පදනම් කරගත් ඇගයිම් වැඩ පිළිවෙළ ක්‍රියාත්මක කරන ආකාරය හා එහි පවත්නා ප්‍රබලතා හා දුබලතා පිළිබඳ විමර්ශනාත්මක අධ්‍යයනයක් | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Appears in Collections: | MPhil/PhD theses | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.