Please use this identifier to cite or link to this item: http://archive.cmb.ac.lk:8080/xmlui/handle/70130/6642
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorජයමහ, එස්.ඒ.පී.එස්
dc.date.accessioned2022-05-25T09:35:44Z
dc.date.available2022-05-25T09:35:44Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.urihttp://archive.cmb.ac.lk:8080/xmlui/handle/70130/6642-
dc.description.abstractප්‍රාථමික අධ්‍යාපනයේ තුන්වන ප්‍රධාන අවධියේ සිසුන්ගේ සාක්ෂරතා නිපුණතා ප්‍රවීණත්වය කරා සංවර්ධනයේ දී භාවිතා කරන ඉගෙනුම්-ඉගැන්වීම් ක්‍රමවේද වල ගුණාත්මක භාවය පිළිබඳව සොයා බැලීම මෙම පර්යේෂණ අධ්‍යයනයේ ප්‍රධාන අරමුණ වේ. සාක්ෂරතාව රටක සංවර්ධනයේ පූර්වාවශ්‍යතාවයකි. අනෙකුත් සියලුම විෂයයන්හි නිපුණතා අත්පත් කර ගැනීම සඳහා ද සාක්ෂරතා නිපුණතා අත්පත් කර ගැනීම වැදගත් වේ. සංවර්ධනය සඳහා උරදීමට ...
dc.language.isootheren_US
dc.titleප්‍රථමික අධ්‍යාපනයේ තුන්වන ප්‍රධාන අවධියේ සිසුන්ගේ සාක්ෂරතා නිපුණතා ප්‍රවීණත්වය කරා සංවර්ධනයේ දී භාවිතා කරන ඉගෙනුම් -ඉගැන්නුම් ක්‍රමවේදවල ගුණාත්මකභාවය පිළිබඳ අධ්‍යයනයක්en_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:MPhil/PhD theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
M 617.pdf3.24 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.